１１月２１日のにっき

今日のどんぐりさんの前に、アクセスカウンターを見たら

大変だぁ～！えんちょうの、このへなちょこブログなのに

５００を突破していました・・・。

みなさん、ありがとうございます。

今、気がついたのですが結局、敬語に近いニュアンスに・・・（略）

がんばりま～～～す！！

さあ！長らくお待たせしていました「国際交流」再開です！！

今月は、今日、２８日と２週続けてです！

今回の交際交流員の方は、ウィットニー先生という

若くて、やさしそうな女の先生です！！

アメリカでは、高校でスペイン語！を教えていたそうです。

 

どんぐりの、国際交流では別に英語を教えてもらうわけではありません。

生の英語を、ネイティブの方の口から聞けること

違う肌の色・目の色の人と、いっぱいいっぱい触れ合うこと

そして、なにより楽しく遊ぶこと

なのです。

 

英語は小さい頃から習った方が良い、という方もいっぱいいらっしゃいますが

僕は？です。（←あっ！すでに習っている方はごめんなさい、あくまで僕の意見です）

今の時代、日本が乱れているのであれば、まずは日本語を間違えなく

しっかりと使えるようになる事・日本と言うものを理解することが

大切だと・・・・。（←はい、僕も間違えだらけですが・・・）

それと、さまざまな文化や国と人と触れ合うこと。

 

なぜそのように思うのかは、僕の実体験からで

僕は、高校生の頃一番英語が嫌いで

成績は学年でびりから６番目位（←現実味のある数字です・・・。）

２３歳の時に、なにも英語を勉強せずにイギリスに行きました。

最初の２週間は、言葉が通じずにくやしくて、２３歳にして毎晩泣きました。

でも、半年程度で日常英会話は問題なくなり、１年後には大学に行けました。

必要に迫られればと言うよりも、どこを探しも英語しかない環境だったのが

一番かな？と思っています。

周りの人（ホームステイの家族）・TV・雑誌・学校の友達・お店の人などなど

みんな、外人（←お前が外人です）だったこと・・・。

 

話しは戻りますが、なぜ「日本語をしっかりと使えるようになる事・日本と言うものを

理解すること・さまざまな文化や国と人と触れ合うこと」が大切かと言うと

僕が語学学校にいた頃に、夏になると、日本の「関○外語大学（有名な外語大）」

というところから、大学３年生がたくさんやってきました。

そこで、英語のスペシャリストの学生さんは英語が話せずに、苦労していました。

頭で分かっていても、話せない・・・。

たとえ、英語が話せても日本と言う国を、正確に説明できない姿を見たためです。

日本のことを聞かれると、適当な説明をしている・・・。（←そして、影で馬鹿にされている）

 

日本人は、日本は世界のどこに行っても知らない人なんかいない、と思いがちですが

イギリスの田舎では、「あ～～～、東の方のTOYATAがある国でしょ」程度の知名度です。

そこでは、日本と言うものを説明しなければなりません。誤解を与えないように正確に・・・。

 

さまざまな文化の国と人と触れ合うことで、日本と言う国を再認識し、自分たちが

世界の中心では無いことや、いろいろな考え方があること、戦時中に近隣諸国に対して

日本が何をしたのか（←日本の学校では、教えてくれない）、国の数と同じ数の文化があること

を知っておくべきです。

でないと、日本を出た瞬間から、信じられなほどに同じアジアの地域の人たちからの

風当たりが強いことにびっくりし・・・。差別に近い仕打ちを受けることに耐えられないから・・・。

はい。

 

日本人は、わがままで自己中心的で厚顔無恥だと、言わないように・・・。

 

日本人であれば、日本の事を良く知ってから、英語でも良いのではないでしょうか？

僕は心からおもいます。

熱くなってすみません、楽しかったことと同時に、日本人であるが故に体験した、

嫌な事も、いっぱい思い出されたもので・・・。

 

でも、基本的には楽しかったので、良い経験なりましたよ。

物の見方や、考え方は変わりました。

長文失礼！！

 

 

 

 

 

 

 

 

11月２０日のにっき

今日のどんぐりさんは！

「よじのぼる、お友達！！」

先に、おことわりしておきます

多分、よじのぼるお友達のお母さんも見ていると思うので。

よじのぼる事は、悪いことではありません！

ただ、お話しのテーマとしてです。（←ごめんなさい、お母さん。）

 

みなさんにとって

そばで見ていると「危ない！」と思える光景ですか？

 

それとも、「がんばれ～～！」と、思う光景ですか？

 

僕は、後者が正しいと思います。

 

最近、よく公園に遊びに行くと

このような光景を見て、親が「危ない！！」と

遊んでいる、他のお友達がびっくりするような声で、注意します。

でも、自分の子どもやお友達が順番を守らない事は、横目で

見ていても、奥様友達とのお話しはやめない・・・。

 

なにか違う気がします。

 

長い目で見ると、落ちることよりも順番を守らない事の方が

大きな問題になると思うのですが・・・。

だって、ルールを守ることが出来ないわけですし・・・。

 

よじのぼるお友達を何かあれば、すぐに助けられる位置に

先生がいて、心の中で「がんばれ～！」って。

その横に、順番を守れないお友達がいたら

「こらこら、ちょっとお待ちくだされ！」

で、良い様な気がします。

 

よじのぼるお友達は、軽々と柵を越え

「しゅ～～！」と、滑り台を満喫していましたとさ。

おしまい。

解散！！

 

 

 

 

 

 

 

 

１１月１７日のにっき

きょうのどんぐりさんは！

１１月生まれさんの、お誕生会！！

ここのところ、先生方の出しもの（お楽しみ）が

徐々に、パワーアップして来まして。

前回は、アンパンマンがアンパンを届けに来たり・・・。

今回は「大きなかぶ」でした！！

お誕生日さんも参加して、頑張って抜きました！

先生方のパワーアップは

子ども達にとって、とっても良いことです！

他の先生はネタを考えるのが、だんだんややこしくなる・・・。

がんばれ！先生方！！

（↑人事のようで、ごめんなさい。本当は応援しながら、嬉しく思ってます。）

 

ところで、

教育基本法ってなに？

教育基本法改正ってなに？

まぁ、百歩譲って教育に関わる法案だとしても

教育に関わる法案を与党が

無理やり成立させるってなに？

 

国民に意見を聞いて、議論をしなさいって！

国民投票で決めれば良いでしょ！

お年寄り達が、時代にあわないことを

時代遅れの脳みそで考え

国会の場で、子どもくさいケンカしたり

野次飛ばして、決めるぐらいなら！！

 

どうなんでしょうね？僕には良く分かりません。

次世代を担う子ども達に、愛国心を持たせてなんになるのでしょう？

愛国心だけで、この国の根本の問題や経済が良くなるのなら

良いのでしょうが・・・。

 

「いまどきの、学生は・・」と言う言葉をよく耳にしますが

新聞の記事で

中学生か高校生が、総理大臣たちに

「愛国心は、人に押し付けられるものではないと思います」との

手紙をかいたそうで、立派じゃないですか！！

えらい！！それでこそ日本の子ども達だ！！

こういう子ども達に任せておけば、日本は大丈夫！！

でも、ニートやフリーターに、この国を任せる気には

な・り・ま・せ・ん！！

教育基本法案の前に、働かない若者をどうにかした方が・・・

僕だけでしょうか？

 

少し、いらいらしながら、撤収！！