６月９日のにっき

今日はえんちょう家の子ども達の

運動会でした。

さすがに平日まで延びてしまうと

応援しにはいけなかったので

夕ご飯を食べながら

ゆっくり、話しぐらいは聞いてみようと

思うので、今日のにっきはお休みです。


ちなみに、今日のどんぐりの

うさぎ組・きつね組・くま組のお友達は

函館市立中の沢小学校の運動会の

見学と、ちょっと参加しました。


小学校の関係者の皆さま

ありがとうございました。

心よりお礼を申し上げます。



解散！！

６月８日のにっき

日にちが空いてしまいました・・・。

すみません。

基本が不定期の気分でやっているもので・・・



さぁ！！今日も盛りだくさん？

今日はボビーさんと国際交流！！

珍しい組み合わせの「くま組+うさぎ組」さんです！！










何が良いって

様々な場面で見せる

子ども達の笑顔










最高です！！

この笑顔を目にすることが出来る

我々、保育にかかわる人間は幸せですよね！

ありがたい！ありがたい！






ところで、その頃「きつね組」さんは？










ネイパル畑で、畑のお世話&











「とうもろこし」の苗植えです！！


もちろん、とうもろこしの苗は

子ども達が種を蒔いたものですよ！！

ご苦労様！

この繰り返しが、収穫の喜びに！！

がんばれ～～！！




先日、目にしたこのニュースは、これ！！


「子どものことより自分のことを優先する母親は４２％」
（前回調査５年前より+７ポイント）


皆さんはどのように思いますか？

「え？そんなにいるの、信じられない！」

「それゃ、そうでしょ！！」

色々意見はあるかと思いますが


えんちょうの個人的な意見としては

『T・P・O』を、わきまえれば全く問題ない気がします。


これは、子育てだけでなくいろいろな面でも言うことが

出来ると思いますが

T→Time　時

P→Place　場所

O→Occasion　場合

を、明確に、そして的確に判断さえ出来れば・・・。


でも、残念な事にどれを出来ない親や子ども達が多いために

「今の・・・・・は」と言われてしまう場面が多いのも

我々が受け止めなければならない事実です。



我々は、携帯電話・携帯用ゲーム機・携帯用〇〇と

便利さを求めるがゆえに、「何時でも・何処でも」がTとPを

二の次にしてしまう事が要因で・・・。


それだけでなく、「周りの目などお構いなし」で

崩し的にOもおかしなことになっている

「電車の中・通勤中の車の中でお化粧」


「コンビニの前の地べたに座る」


「使っちゃいけないところで携帯電話を使う」


「鳴らしてはいけないところで、着信音を鳴らす」


「体の不自由な方の為の駐車スペースに車を止める」


周りの目など気にしない、自己中です。



何のために「T・P・O」という言葉があるのでしょうか？

それを良く考える必要があると思います。




「時と場合、場所によっては、お母さんが自分のことを優先しても良い」と

えんちょうは、思います。

ただし、T・P・Oを正確に理解し、間違えないように努力していることが

大前提ですが・・・・。



ただし、間違えてもらっては困ることは

自分のことを優先して、子ども達は

ほったらかしで良いという事にはならないということです


お子さんのいる、お父さん・お母さんには出来る限り

可能な限り、子ども達と一緒にいる為の最大限の努力を

しなければならない義務があるということです。


なぜなら、親だからです。


当たり前のことだからです。


子どもに恵まれて、その子を育てると言う事はそういうことだからです。


感謝を忘れてはいけません。


我が子が生まれてきたときの感動や感謝を・・・。




などと、自分に言い聞かせるえんちょうでした・・・。


ほら、また今日もひとり反省会だ・・・。


解散・・・。

６月３日のにっき

こんな記事を見て・・・。

よくわからなくなってきました。

記事はこちら・・・

書き初めの宿題に書家、詩人として著名な相田みつをの詩を書いたところ

中学の男性国語教諭（５３）に「やくざの書くような言葉だ」などとばか

にされ、これが原因で卒業文集にもほおに傷のある似顔絵を描かれたとして

横浜市立中学の元女子生徒が市に慰謝料など３５０万円の支払いを求めた

訴訟で、横浜地裁の河辺義典裁判長は２４日、教諭らの責任を認め、市に

計２５万円の支払いを命じた。元生徒は別の男性教諭（４６）から部活動中

に腰をけられており、支払額はこの賠償５万円を含む。

判決によると元生徒は３年生だった０１年１月「花はたださく　ただひたすらに」

と書いた書き初めを、国語の授業に提出した。書家で詩人だった相田みつを

の詩だが国語教諭はこの詩を知らず、ほおに指を当てて（傷跡を）なぞる仕草

をして「こういう人たちが書くような言葉だね」と発言した。

同級生は笑い、元生徒は「やくざ」などとからかわれるようになった。

その後、生徒たちが卒業文集で互いの１０年後を想像した似顔絵を描き合った際

元生徒は、ほおに傷がある絵を描かれた。担任の女性教諭（３８）は、絵を見て

いながら修正せずに文集を配った。

学校はその後、元生徒の母親の抗議で文集を回収し印刷し直した文集を配り直した。

判決は教諭の発言を「（発言で）嫌がらせを受けるのは当然予想され不適切で軽率」

と批判。似顔絵についても「（担任が）訂正の必要性を認識すべきだった」とした。

間違った事を修正し、正しい方向へ導くことが職業である人が

自分から間違った事をしてしまい

間違ったアクションに対してのチェックも機能していない・・・。

我々も気をつけなければいけないと思う



よく思うのは、相手を気付かえない人

相手は物じゃない同じ人間である事を忘れてしまう人

やってい良いこと、やってはいけないことの区別が出来ない人
又はその線引きが甘い人

自分だったらどう思うのか、考えることが出来ない人
（↑大抵の場合、そういう人は自分がやられるとキレます、はい。）

が、行き過ぎてしまうと、こういうことが起こる・・・。


そういう子ども達になって欲しくない気持ちが強いです。

だから、大切な「気付き」を、伝えたい。

一緒に見つけたいです。

それが出来る先生でいる事が目標です。



自分の生活の中で、前出のような事をしていると

どんどん、「気付く」ことが出来なくなり

自分の思いを優先させ

自分の思いが通らないと、機嫌が悪くなる、イライラする人に

なってしまうんです。


皆さんはいかがでしょうか

人の振り見て、我が振りなおせが出来るのであれば

出来るうちに改善しましょうね！





そうそう、七飯町文化センターで行われている

「七飯町ファミリー絵画展」は明日までです。

くま組さんの絵が展示されています。



次の作品出品は

『函館新聞お父さんの似顔絵コンクール』で

６月１７日～６月２２日　　梁川町　テーオーデパートで

行われます、ご家族そろってお出かけ下さい！！

こちらは、うさぎ組～くま組のお友達の絵が展示されますよ！！



明日のにっきはお休みです！！


明後日をお楽しみに・・・。



解散！！